OBJETIVOS:
* Conhecer os hábitos de leitura da comunidade escolar;
* Utilizar questionários referentes as hábitos de leitura a serem questionados;
* Definir estratégias para implementar boas práticas de leitura.
INDICAÇÕES METODOLÓGICAS:
Alunos que frequentam o(a) a série __________
do Ensino ________________________,
na escola _________________________,
oriundos do(s) bairro(s) ______________,
município de _______________________,
estado ___________________________ .
.
* Total de inqueridos: ________
* Período de realização: _____/ _____/ ______.
QUESTIONÁRIO:
1. Costuma ler livros?
( ) Sim ( ) Não
2. Por que lê livros?
( ) Dever escolar.
( ) Dever profissional.
( ) Porque gosto.
3. Que tipo de livros lê?
( ) Livros escolares.
( ) Livros técnicos (dicionários, enciclopédias).
( ) Romances.
( ) Poesias.
( ) Outros.
4. Quantos livros lê por ano?
( ) 1 a 2 livros.
( ) 3 a 5 livros.
( ) mais de 5 livros.
5. Quantas horas lê por semana?
( ) Menos de 30 minutos.
( ) De 30 minutos à 1 hora.
( ) De 1 hora à 2 horas.
( ) Mais de 2 horas.
6. Está lendo algum livro?
( ) Sim.
( ) Não.
7. Há quanto tempo acabou de ler o último livro?
( ) Há menos de 1 mês.
( ) Há menos de 1 ano.
( ) Há mais de 1 ano.
8. Costuma ler jornais e revistas?
( ) Sim.
( ) Não.
9. Costuma comprar livros?
( ) Sim.
( ) Não.
10. Quantos livros compra por ano?
( ) 1 a 5 livros.
( ) 5 a 10 livros.
( ) mais de 10 livros.
( ) Nenhum.
11. Tem livros em casa?
( ) Sim.
( ) Não.
12. Que livros tem em casa?
( ) Escolares.
( ) Técnico.
( ) Ciências humanas.
( ) Literatura.
( ) Enciclopédias / Dicionários.
( ) Poesias.
( ) Artes.
( ) Infanto-juvenis.
( ) Outros.
13. Quantos livros tem em casa?
( ) 1 a 5 livros.
( ) 5 a 20 livros.
ESTRATÉGIAS:
* Face aos resultados verificados podemos afirmar que é urgente conquistar novos leitores.
* Realizar feiras do livro.
* Promover encontros com escritores, declamadores, contadores de histórias, ilustradores, realizadores de cinema, outras figuras de prestigio nacional.
* Livros "fixes"- on line.
* "Continua a história..."
